为了充分调动同学们学习的积极性,激发学生学习的内驱力,点燃学生学习的激情,12月3日,高二年级召开了一场以“竞争促内驱”为主题的班会课。各班级利用本次班会课开展了班级挑战赛、小组挑战赛与个人挑战赛,做到班级之间有对抗,小组之间有竞争,同学之间有PK,旨在实现于对抗中进步,于竞争中共赢。
首先,学生们根据自身情况,制定了第三次月度综合练习的奋斗目标,并选定挑战对象、登上讲台向挑战人发表挑战宣言。被挑战人登上讲台或站在座位上针对挑战发出自己的迎战宣言。同学们斗志昂扬,沉着大方,在班会课上豪情满怀,催人奋进。

其次,各班自行寻找好班级挑战对象,写好挑战书与应战书。铿锵誓言,催人奋进,各班同学们庄严承诺,铭志愿,铸担当!挑战现场气氛热烈,无论挑战应战,同学们都展现出昂扬斗志与必胜信心,纷纷表示将以更加饱满的热情投入到接下来的学习中,为班级的辉煌而努力拼搏。

最后,班主任老师对本次班会进行了总结并为同学们的备考提出了几点切实可行的建议。心理上:积极进取,乐观向上。学贵有恒,务实上进。行为上:1.合理规划,不打乱仗,避免做无用功。2.多与班主任和各科老师沟通交流,争对不懂的问题及时发问,避免遗留问题。3.增强时间观念,利用好平时的点滴时间,提高学习效率。4.平时考核认真对待,寻找技巧和方法的进步,实现考试策略的突破。5.寻找薄弱科目,确定后期方向。
